Cabinet de psychologie-neuropsychologie

À propos

Le psychologue spécialisé en neuropsychologie, travaillant auprès des enfants et des adolescents, s'intéresse aux liens existants entre le cerveau et les apprentissages scolaires et/ou sociales. Il est généralement consulté lorsque l'enfant/adolescent exprime des difficultés à l'école ou bien lorsqu'il manifeste des difficultés de comportement et/ou d'intégration sociale.
Le psychologue travaille en collaboration avec d'autres spécialistes de l'enfance et de l'adolescence (neuropédiatres, pédopsychiatres, orthophonistes, psychomotriens, ergothérapeutes, orthoptistes...). 

INFORMATIONS : FACE AUX MESURES SANITAIRES LE CABINET EST ACTUELLEMENT FERME. JE RESTE NEANMOINS DISPONIBLE PAR TELEPHONE OU EN TELECONSULTATION POUR LES SUIVIS HABITUELS OU POUR TOUTE  NOUVELLE DEMANDE.
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LE BILAN NEUROPSYCHOLOGIQUE

LE BILAN NEUROPSYCHOLOGIQUE
LE BILAN NEUROPSYCHOLOGIQUE est le premier pas vers la compréhension des difficultés de l'enfant ou de l'adolescent. Il permet de faire la lumière sur les aptitudes intellectuelles et neurocognitives du jeune patient (attention, mémoire, capacités de raisonnemment, praxies...) mais également sur ses compétences sociales en tenant compte de son état psycho-affectif (anxiété, inhibition, manque de confiance en soi...). Il est une aide au diagnostic.

Il s'agit d'une prise en charge qui nécessite plusieurs rencontres dont le nombre peut varier entre 3 et 5 en fonction de l'âge et de la fatigabilité de l'enfant/adolescent.

Quelque soit le nombre de séances, le bilan neuropsychologique doit se dérouler en 3 temps :
  • La prise de contact qui va être l'occasion en présence des parents et de l'enfant/adolescent de retracer l'histoire de son développement, la situation scolaire et sociale, de mieux cerner son environnement  et enfin de comprendre les attentes de chacun : 
  • L'évaluation neuropsychologique qui comporte la passation de batteries de tests et de questionnaires validés et étalonnés en fonction de l'âge de l'enfant/adolescent ; 
  • La restitution des résultats auprès des parents et/ou de leur enfant. Cette étape du bilan va permettre d'envisager ensemble les accompagnements pédagogiques et/ou thérapeutiques qui viseront à soulager le jeune patient et sa famille. 
Le bilan neuropsychologique n'est pas un acte conventionné par les caisses d'assurance maladie et les honoraires sont libres (renseignez-vous auprès de votre professionnel), cependant il convient de se renseigner auprès des mutuelles complémentaires qui pourraient prendre en charge partie ou totalité de cet acte.




LA REMEDIATION COGNITIVE ET LA METACOGNITION

LA REMEDIATION COGNITIVE ET LA METACOGNITION
LA REMEDIATION COGNITIVE ET LA METACOGNITION sont proposées dans la prise en charge des troubles cognitifs qui peuvent être à l'origine des difficultés scolaires, comportementales et/ou sociales.

Cet accompagnement doit avoir pour premier objectif d'apporter à l'enfant/adolescent une meilleure connaissance de ses difficultés afin qu'il puisse les conscientiser et comprendre l'intérêt de la prise en charge.

Dans un second temps il vise à stimuler ou entraîner les aptitudes cognitives déficitaires et à aider l'enfant à développer des stratégies qui pourront soulager ces fonctions pour ainsi acquérir une connaissance sur ses propres pensées (métacognition).
Cette prise en charge peut être préconisée dans le cadre :
  • D'un trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) ; 
  • D'un trouble des fonctions exécutives ;
  • D'un trouble des capacités de raisonnement ;
  • D'un trouble mnésique.

LES ATELIERS D'ENTRAINEMENT AUX HABILETES SOCIALES ET A LA COMMUNICATION

LES ATELIERS D'ENTRAINEMENT AUX HABILETES SOCIALES ET A LA COMMUNICATION
LES ATELIERS ont pour objectif d’accompagner en groupe les enfants et adolescents dans l’apprentissage de l’expression et de la reconnaissance des émotions, dans le développement des capacités de communication et d’affirmation ainsi que des capacités d’adaptation collective.
Ils sont destinés aux enfants/adolescents souffrant d’un Trouble Déficitaire de l’Attention avec ou sans Hyperactivité et/ou Trouble Oppositionnel avec Provocation, d’un syndrome dysexécutif, d'un Trouble de la pragmatique et/ou d’un Trouble de l’anxiété généralisé, de l'anxiété sociale, d’un Trouble du Spectre de l'Autisme.




Le programme se déroule en 4 phases : 
  • Savoir se présenter ; 
  • Compréhension et Expression des émotions ; 
  • Les règles de communication ; 
  • La résolution de problèmes sociaux. 
La plupart des Ateliers ont lieu au cabinet mais certains peuvent être proposés en extérieur pour mettre en application les points abordés en séance.

Cette prise en chage nécessite l'engagement des enfants/adolescents et de leur famille sur une année scolaire. 


L'ACCOMPAGNEMENT PARENTAL

L'ACCOMPAGNEMENT PARENTAL
L'ACCOMPAGNEMENT PARENTAL peut être proposé lorsque des troubles du comportement et des émotions des enfants/adolescents ont une répercussion sur l'équilibre familial.
Il peut arriver que dans le cadre d'un trouble neurodéveloppemental (TDA/H, TSA...) ou d'un trouble psycho-affectif (anxiété sociale, anxiété de séparation...), certains enfants adoptent une position dominante au sein de la famille. Nous sont rapportés des crises de colère fréquentes et de forte intensité, une opposition majeure, le mensonge, voir des violences verbales et/ou physiques.
Face à ces comportements-problèmes, et dans le souci d'une grande bienveillance, les parents tendent vers une hyper-acommodation. Cette réponse a sans doute le bénéfice d'éviter un temps les difficultés mais elle ne fait qu'au long terme alimenter une situation douloureuse pour tous. Il est alors complexe de sortir de ce schéma relationnel parent-enfant.

Les ateliers ont pour objectif d'ouvrir un espace de parole pour les parents et d'aborder des stratégies et techniques qui permettront de désamorcer la violence (verbale ou physique) au sein du foyer, d'éviter les situations d'escalade et de restaurer la hiérarchie familiale.

Les ateliers sont menés en individuel ou en groupe au cours de 13 séances.


CONTACTS

  • 50 Avenue Borriglione, Nice
  • 40 Avenue Sainte Marguerite, Nice